Abstract

La libertad intelectual como derecho humano : la función de las bibliotecas en una sociedad democrática

Objetivo: las organizaciones internacionales han pedido a las bibliotecas que eviten la censura y que den acceso a opiniones diversas. Las bibliotecas públicas se pueden definir, en parte, porque ofrecen servicios ilimitados a los usuarios, independientemente de la nacionalidad, del estatus social o de las creencias que tengan.

Metodología: este artículo revisa los documentos que describen la función que tienen las bibliotecas a la hora de ofrecer y proteger la libertad intelectual. Se analizarán los casos de organizaciones concretas, prácticas educativas, declaraciones éticas y algunas políticas de Estados Unidos.

Resultados: en cualquier tipo de biblioteca (bibliotecas universitarias, escolares, públicas y especiales) los bibliotecarios deben crear y mantener dos políticas importantes para protegerse de la censura: una política de creación de fondo y una de reconsideración.

Recommended citation

Nye, Valerie (2017). "Intellectual Freedom as a Human Right : The Library's Role in a Democratic Society". BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació, núm. 39 (desembre) . <http://bid.ub.edu/en/39/nye.htm>. DOI: http://dx.doi.org/10.1344/BiD2017.39.16 [Consulta: 20-06-2019].

 
Universitat de Barcelona (UB)

 

Universitat Oberta de Catalunya (UOC)