Más allá de las fake news. Anatomía de la desinformación || Pere Masip, Antonia Ferrer Sapena
Deficiencias y problemas en torno a la imprenta navarra del siglo XVII: análisis del Ensayo de bibliografía de Pérez Goyena || Javier Ruiz Astiz
Participación y ciudadanía activa de los jóvenes a través de Internet y las redes sociales. Un estudio internacional || Alexandra Theben, Daniel Aranda Juárez, Francisco Lupiáñez-Villanueva, Ismael Peña-López, Federica Porcu
Viabilidad de la incorporación del indicador NPS en el entorno bibliotecario. Revisión de uso y descripción de una experiencial || Antonia Reyes Rodríguez, Carina Rey Martín, Núria Balagué Mola
Educación para la utilización de fuentes de calidad: ilusión o realidad || María del Carmen Cruz Gil
¿Cómo se combaten las noticias falsas mediante la alfabetización informacional? : retos y estrategias de formación en la enseñanza superior || María Luz Antunes, Carlos Lopes, Tatiana Sanches
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Alfabetización informacional en la lucha contra las noticias falsas: la aplicación de un objeto de aprendizaje en unan formación para la tercera edad || Bruno Luce, Laura Valladares De Oliveira Soares, Lizandra Brasil Estabel
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Editores: Miquel Térmens y Jordi Sánchez Navarro
Dirección: Núria Ferran y Candela Ollé
Coordinación del monográfico: Antònia Ferrer Sapena i Pere Masip
Edición científica: Jordi Ardanuy y Alexandre López-Borrull
Consejo de redacción: Lluís Agustí, Jordi Ardanuy, Llorenç Arguimbau, Alexandre López-Borrull, Remedios Melero, Rafael Pedraza, Mario Pérez-Montoro, Remei Perpinyà, Fernanda Peset, Josep Manuel Rodríguez Gairín, Concepción Rodríguez Parada, Anna Rubió, Pedro Rueda Ramírez, Jesús Tramullas, Aurora Vall y Mercè Vázquez
Edición: Sandra Sanz, Aurora Vall, Mari Vállez y Mercè Vázquez
Producción editorial: Serveis Lingüístics de la UB (asesoramiento lingüístico), Jorge Franganillo (grafismo), Maria Brioso y Eduard Vilagrosa (edición en HTML), Adán Server (metadatos)
Desarrollo tecnológico: Josep Manuel Rodríguez Gairín y Sergi Chávez
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