Herramientas para aplicar la perspectiva de género en las bibliotecas públicas de la demarcación de Barcelona. Una propuesta abierta del Grup de Treball Dones i LGTBIQ+ de la comunitatXBM

1 Introducción

En los últimos años, ha aumentado el número de bibliotecas que cuentan con fondos especializados y centros de interés dedicados a las mujeres y los feminismos y también a las personas LGTBIQ+. Esta tendencia es un reflejo de un mayor interés en estas temáticas por parte de la sociedad, que ha llevado a una demanda de publicaciones a la que el sector editorial ha dado respuesta. El número de títulos publicados sobre diversidad sexual y de género ha aumentado de forma exponencial a partir de 2005¹ (año en el que se aprobó la ley del matrimonio igualitario) y, en el ámbito del feminismo, el boom editorial aparece a partir del año 2018 (Blanco, 2019).

En previsión de un aumento de centros de interés de estas temáticas en un futuro, se propuso crear un grupo de trabajo que partiera de la experiencia directa del personal de biblioteca responsable de las colecciones existentes para establecer unas pautas comunes de acción que sirvieran de guía para las nuevas colecciones, entre otras tareas. A principios de 2019 se formó el Grup de Treball Dones i LGTBIQ+ (Grupo de Trabajo Mujeres y LGTBIQ+, en adelante, GT) de la comunidadXBM, como fruto del encargo de la Gerencia de Servicios de Bibliotecas de la Diputación de Barcelona (en adelante, GSB) en colaboración con Bibliotecas de Barcelona. El GT, que sigue en activo, reúne a profesionales de diversas bibliotecas de las comarcas de la demarcación de Barcelona y recoge el espíritu de iniciativas anteriores que han buscado incidir en el tratamiento del feminismo, la perspectiva de género y la diversidad sexoafectiva en las bibliotecas públicas, como el desaparecido Q.DOC (Grup de Treball i d’Informació i Documentació Gai, Lesbià, Bisexual i Transgènere del Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya), pionero en la elaboración de estudios y de propuestas para el tratamiento del fondo LGTBIQ+ de las bibliotecas (Q.DOC, 2006).

El primer objetivo del GT ha sido la publicación del documento guía Dones i LGTBIQ+. Orientacions i propostes per als fons de Dones i LGTBIQ+ a les biblioteques de la Xarxa de Biblioteques Municipals de la Diputació de Barcelona² (en adelante, Documento), cuyos contenidos se detallarán en este artículo. Siguiendo las pautas de esta herramienta, se han creado los nuevos centros de interés de las bibliotecas de Vilanova i la Geltrú, una experiencia que se mostrará a continuación y que ha permitido ver los puntos fuertes y las limitaciones del Documento. Finalmente, se mencionarán las tareas, todavía en curso, que el GT ha puesto en marcha en relación con la revisión de la indexación de las materias y el enriquecimiento del catálogo y del papel que debe tener el GT en un futuro.

2 Metodología de trabajo

El GT se formó teniendo en cuenta las bibliotecas que mostraron interés en tomar parte del grupo, y a partir de una selección posterior basada en la representatividad geográfica y la voluntad de facilitar el trabajo (GT, 2021a, p. 1). El GT se reunió cuatro veces entre el 30 de marzo de 2019 y el 20 de enero de 2020 (ver figura 1). Estaba previsto terminar este documento en mayo de 2020, pero el estado de alarma retrasó su entrega.

El Documento final recoge las aportaciones de todas y cada una de las personas del Grupo que, como representantes de diversas bibliotecas, servicios y unidades, aportaron el valor de la experiencia y trabajo colaborativo desde sus puestos de trabajo. Se trabajó además con el apoyo de los Servicios de Igualdad y Ciudadanía de la Diputación de Barcelona, ​​que aportaron el conocimiento más técnico desde su área para poder ofrecer un punto de partida que ayudara a situarse en el contexto de las temáticas de mujeres y LGTBIQ+.

En la primera reunión presencial después de la COVID, en julio de 2022, se concretó de el segundo objetivo, el que hace referencia a la indexación de materias.

Cabe recordar que desde el inicio en el GT había una persona representante de la Unidad de Acceso a la Información (en adelante, UAI) de la GSB. Con la UAI se consensuaron los cambios en las entradas del catálogo de las temáticas que nos ocupan a fin de que se adaptasen más a la perspectiva de género. También con relación a la indexación se propuso que el GT pudiera realizar asesoramiento permanente en la UAI, revisara registros del catálogo Aladí, hiciera propuestas de mejora de los encabezamientos de materia y las signaturas topográficas, y ayudara a resolver dudas que pudieran surgir en la catalogación de nuevos documentos.

3 El documento Dones i LGTBIQ+. Orientacions i propostes per als fons de Dones i LGTBIQ+ a les biblioteques de la Xarxa de Biblioteques Municipals de la Diputació de Barcelona

En los apartados siguientes se presenta de forma resumida el contenido del Documento, publicado a principios de 2021 en el portal IntraBib y accesible, también, a través de la web de la Diputación de Barcelona, ​​dentro de las Publicaciones y documentos de las bibliotecas.

3.1 Punto de partida

El Documento redactado por el GT pretende ser una herramienta práctica que sirva de guía para aquellas bibliotecas que desean crear un nuevo fondo especial dedicado a los feminismos y a la diversidad sexual y de género. Para situar el punto de partida conceptual desde el que se ha trabajado, incluye una introducción hecha desde el Área de Igualdad de la Diputación y surgida a raíz del debate que se generó dentro del GT en torno a si el fondo de mujeres y LGTBIQ+ debía ir junto, separado o integrado en el fondo general. Básicamente, la pregunta se centró en la cuestión de si el sujeto político del feminismo iba más allá de las mujeres y podía incluir también a las personas LGTBIQ+. También se debatió en torno a la terminología utilizada (feminismo, género, diversidad sexoafectiva, equidad, etc.) y cuáles eran las implicaciones teóricas de utilizar un término u otro (GT, 2001a, p.7).

Aunque el feminismo «clásico» centra las luchas en torno al sujeto político mujeres, otras vertientes como el transfeminismo cuestionan que éste sea el único que el feminismo deba tener en cuenta e incluyen también a las personas LGTBIQ+, porque consideran que el sistema machista y sexista que domina la sociedad androcéntrica también las oprime y discrimina y que, por tanto, sus luchas forman parte de la agenda feminista. Así, podemos considerar que las colecciones sobre mujeres y las de personas LGTBIQ+ tienen una gran relación entre sí y que se pueden trabajar de forma conjunta o, por el contrario, seguir diferenciandolas. En cualquiera de los casos, en nuestras colecciones encontraremos documentos que pertenecen a la vez a ambos ámbitos, ya que históricamente están muy relacionados y se han influido en sus teorías y pensamiento.

Los feminismos contienen, como hemos visto, diversas corrientes que proponen aproximaciones desde puntos de vista más identitarios o sectoriales —que se centran en los sujetos, o en los sistemas que permiten las desigualdades—, y éstas se traducen en políticas públicas distintas que las bibliotecas deben considerar en el momento de proyectar las colecciones. Pero lo más importante es tener presente que estas políticas públicas feministas se orientan a toda la población y que se hacen con la voluntad de incidir en el imaginario simbólico de la sociedad para luchar contra las desigualdades, la violencia y la injusticia. Las bibliotecas tienen un papel destacado en visibilizar esta realidad y fomentar valores como la igualdad o los derechos personales y colectivos de todos.

3.2 Base normativa y conceptual para la inclusión de la perspectiva de género en las bibliotecas públicas

Ante las posibles reticencias que puedan surgir respecto a la necesidad de incluir la perspectiva de género en las bibliotecas públicas y el desarrollo de colecciones especializadas, el Documento cita una serie de manifiestos, directrices y leyes en las que se basan estas iniciativas: el Manifiesto de la IFLA/UNESCO sobre la biblioteca pública (UNESCO, 1994); las Directrices IFLA/UNESCO para el desarrollo del servicio de bibliotecas públicas (IFLA, 2002); la Ley 17/2015, de 21 de julio, de igualdad efectiva de mujeres y hombres (Cataluña, 2014) y  la Ley 11/2014, de 10 de octubre, para garantizar los derechos de lesbianas, gays, bisexuales, transgéneros e intersexuales y para erradicar la homofobia, la bifobia y la transfobia (Cataluña, 2015). Todos ellos dan valor al papel de la cultura y las bibliotecas públicas por su rol social como herramienta para luchar contra las desigualdades y avanzar hacia una sociedad más justa e inclusiva (GT, 2021a, p. 9).

También toman un papel destacado en este apartado los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030 (ODS), que contienen el ODS 5, dedicado exclusivamente a la igualdad de género y al empoderamiento de las mujeres y niñas, y que mencionan en varios apartados de la Agenda la realidad de las personas LGTBIQ+ y sus necesidades (RFSL, 2019). En relación con los ODS, desde la GSB se trabaja para que las bibliotecas se adhieran a la Agenda 2030 de la ONU (Diputación de Barcelona, 2018), y pongan así en valor el rol social de las bibliotecas.

Trabajar para fomentar la equidad entre géneros y la diversidad sexual, afectiva y de género en las bibliotecas se concreta a través de una serie de acciones que deben tenerse presentes en su globalidad, y que amplían la perspectiva a todo el servicio bibliotecario. Éstas incluyen, tanto en lo que se refiere a las mujeres como para el colectivo LGTBIQ+: visibilizar sus producciones culturales y el rol histórico, facilitar su acceso a los servicios, fomentar la toma de conciencia de las desigualdades de trato y de representaciones, contribuir a la deconstrucción de discursos discriminatorios y fomentar la cohesión social, entre otros.

3.3 Formación y trabajo en red

En el momento de implantar una perspectiva de género en las bibliotecas y de crear los fondos especializados, es necesario tener un cierto grado de conocimientos sobre los temas que se tratarán, es por ello que desde el GT se recomienda ofrecer formaciones específicas al personal de biblioteca. La formación que se propone es básica desde el punto de vista tanto técnico como conceptual, para mejorar el dominio de la nueva terminología y para erradicar la discriminación y tratos inadecuados a los usuarios, puesto que la atención y la fidelización de usuarios es clave en la biblioteca pública.

También se valora la necesidad de establecer vínculos y trabajar en red no sólo con el resto de las bibliotecas, sino también con asociaciones y entidades locales que centran su actividad en el feminismo y el colectivo LGTBIQ+, así como con las librerías especializadas.

3.4 La perspectiva de género

Como ya se ha apuntado, conviene que toda la biblioteca funcione desde una perspectiva de género: desde la selección de la colección, los servicios de extensión cultural, el uso de un lenguaje inclusivo y no sexista, hasta las actividades de fomento de la lectura. Se debe velar por incluir producciones culturales tanto de mujeres como de personas LGTBIQ+ y desestimar aquellos discursos que promuevan la violencia y la discriminación hacia estos colectivos.

3.5 El tratamiento de las colecciones de mujeres y LGTBIQ+

Ante la gran variedad de bibliotecas que pueden estar interesadas en crear estas colecciones (de tamaños, disposiciones, presupuestos y bajo directrices diferentes), el GT optó por proponer un abanico amplio de posibilidades para construir los centros de interés, de modo que cada biblioteca pueda elegir aquellas opciones que le sean más favorables y sean conscientes de las decisiones tomadas. Los criterios a tener en cuenta pueden ser: razones físicas (¿hay espacio suficiente en la biblioteca para una colección diferenciada?), de presupuesto (¿a qué ritmo se podrá hacer crecer la colección?), criterios de visibilidad o integración (¿queremos garantizar la privacidad o promover la visibilidad?) y criterios externos a valorar (directrices del ayuntamiento o recomendaciones de asociaciones locales). También debe decidirse si se quieren tratar los dos ámbitos juntos o por separado, en dos colecciones. Y, finalmente, si se quieren integrar en la colección general o separarlas físicamente del resto de la colección (total o parcialmente).

Dependiendo de estos condicionantes y de las decisiones que se tomen, en el Documento se detallan las opciones de organización de las colecciones: en una o dos colecciones, haciendo uso de uno o dos códigos de clasificación (197 para LGTB y 190 para Mujeres, feminismos e igualdad de género) y con uno o más pictogramas, tal y como aparecen resumidas en la figura 2.

Para acompañar la toma de decisiones de una forma más intuitiva, desde el GT se ha diseñado una herramienta interactiva que guía en los diferentes pasos a seguir. Se recoge de forma sintética todo lo que se detalla en el Documento y se puede acceder a través de este enlace: Què fem amb la col·lecció relacionada amb Dones i LGTBIQ+ a les biblioteques públiques? 

Cuando se organizan las colecciones, además de los códigos de fondo correspondientes y los pictogramas, el Documento recomienda unas posibles subdivisiones de los fondos de materia en siete categorías diferentes aplicables tanto a fondos conjuntos como a los diferenciados en los ámbitos de la mujer y los feminismos y las personas LGTBIQ+. Éstas son:

• Teorías, feminismos y género.
• Cuerpos, afectos y sexualidades.
• Coeducación y familias.
• Violencias.
• Historia, biografías.
• Sociedad, política, trabajo y religión.
• Cultura, artes, comunicación y deporte.

3.6 Dinamización y difusión de la colección

El Documento recoge una serie de propuestas de dinamización a partir de la experiencia de las bibliotecas participantes en el GT. Destacan: clubes de lectura, charlas, presentaciones, talleres de creación, exposiciones, formación a usuarios, visitas escolares, maletas educativas (para los centros escolares) y cesión de espacios a entidades.

En cuanto a la difusión, se pone énfasis en conseguir una concepción clara sobre qué se quiere comunicar, a quién va dirigido y qué medios tenemos al alcance para hacerlo. A partir de ahí, se recomiendan tanto estrategias propias de las bibliotecas, como son las guías de lectura, las exposiciones, los escaparates y una buena señalética de la colección; además de explotar los recursos que nos brindan las redes sociales y el entorno digital.

3.7 Recursos

El Documento incluye una serie de anexos con recursos extras que pueden ser útiles para trabajar una nueva colección:

• Indexación en el catálogo de materias (recopilación de las materias relacionadas existentes y las propuestas de cambios que hace el GT).
• Pictogramas (propuestas y ejemplos de fondos existentes).
• Calendario de efemérides (para tener en cuenta a la hora de difundir las colecciones).
• Recursos, entidades y librerías especializadas.
• Presentación de varios casos existentes en la XBM (a partir de las bibliotecas participantes en el GT cuyo contenido se resume en el apartado siguiente).

4 Resultados del GT: el caso de Vilanova i la Geltrú

4.1 Trabajo de las bibliotecas integrantes en el GT previo al Documento

Partiendo de la experiencia y la labor previa del conjunto de bibliotecas integrantes del GT que ya habían trabajado para visibilizar sus colecciones documentales y, siguiendo las orientaciones del Documento como base para poner en práctica sus contenidos, la Biblioteca Joan Oliva i Milà de Vilanova i la Geltrú fue la primera biblioteca que creó los dos centros de interés y puso a prueba los contenidos del Documento.

El siguiente cuadro (véase la figura 3) muestra los elementos básicos de las colecciones creadas en las bibliotecas integrantes del GT previamente a la redacción del Documento.

4.2 La colección Mujeres y LGTBIQ+ de Vilanova i la Geltrú

Vilanova i la Geltrú tiene poco menos de setenta mil habitantes y dos bibliotecas públicas, la Biblioteca Joan Oliva i Milà y la Biblioteca Armand Cardona Torrandell, y, como miembro integrante del GT, ha decidido trabajar la colección Mujeres y LGTBIQ+ poniendo en práctica las orientaciones que el Documento recoge.

El 25 de noviembre de 2021, con motivo de la conmemoración del Día Internacional para la Eliminación de la Violencia de Género, se inauguraban en la Biblioteca Joan Oliva i Milà dos nuevos centros de interés: Mujeres y feminismos, y LGTBIQ+.

En el planteamiento de su creación se optó por crear dos centros de interés:

• En la Biblioteca Joan Oliva i Milà, en tanto que biblioteca central urbana y comarcal, se separaron de la colección general las dos temáticas y se ubicaron en la sala de adultos, en un espacio de paso para los usuarios, procurando el máximo acceso y visibilidad.
• En la Biblioteca Armand Cardona i Torrandell se optó por mantener las dos colecciones integradas en la colección general, pero destacadas con un pictograma para cada una.

Los centros de interés engloban fondos documentales de adultos de conocimientos y ficción: ensayos, novelas, cómics, cine, poesía, teatro, series de televisión, etc.

En cuanto a los códigos de fondo que permiten recuperar las colecciones en listados y obtener estadísticas agrupadas por colección, se han utilizado los dos asignados por la UAI:

• 190: Mujeres, feminismos e igualdad de género.
• 197: LGTBI.

Se tomaron como base los pictogramas que se ofrecen en el Documento, empleados por otras bibliotecas, y se adaptaron para personalizarlos en el diseño y la imagen que se quería dar.

La parte más laboriosa fue la recuperación del fondo por motivos que varían según el tipo de fondo documental:

• Los fondos de conocimientos presentan un gran número de temáticas diferentes que complican su recuperación por el gran alcance que representan (GT, 2021 p. 27–45).
• El fondo de ficción —tanto novela o cómic, como cine y series de televisión— es mucho más complicado de recuperar, ya que la mayoría de los documentos no incluyen en la descripción la temática que permita su recuperación y, por tanto, implica un trabajo previo y externo al catálogo para obtener listados de títulos que traten la temática. En este sentido, el trabajo actual del GT y la UAI es básico.

Otro punto importante fue establecer cuáles serían las subdivisiones de cada fondo especial adaptando las indicadas en el Documento para cada centro de interés, puesto que se optaba por la creación de dos fondos separados. En esta labor colaboró ​​la Concejalía de Convivencia y Equidad del Ayuntamiento de la ciudad para la utilización de la terminología correcta.

El resultado fue el siguiente, tal y como se muestra en las figuras 4 y 5.

Las subdivisiones son las notas de fondo que acompañan a cada documento (por ejemplo, Mujeres y feminismos. Historia, biografías).

Parte del presupuesto va destinado a ampliar las colecciones y, semanalmente, se exponen las novedades que se van incorporando al fondo, físicamente y en redes sociales. También se colabora en la publicación virtual Ágora de la Concejalía de Convivencia y Equidad facilitando novedades editoriales recomendadas.

Para que los usuarios puedan conocer mejor qué documentos incluyen las subdivisiones e interioricen las terminologías correctas se elaboró ​​una guía (Xarxa de Biblioteques de Vilanova i la Geltrú, 2021).

4.3 Valoración de la experiencia y futuras revisiones

A partir de la experiencia de la aplicación de las propuestas del Documento en las bibliotecas de Vilanova i la Geltrú, podemos realizar una primera valoración.

Para empezar, fue de gran ayuda seguir los pasos que plantea la herramienta Què fem amb la col·lecció…, que hemos presentado anteriormente. Fue a partir del uso de esta herramienta que se decidió crear dos centros de interés diferenciados, situados uno junto a otro, en un espacio bien visible para las personas usuarias.

Por otra parte, en el momento de organizar las colecciones, además de los códigos de fondo correspondientes y los pictogramas, el Documento recomienda unas subdivisiones de materia en siete categorías diferentes aplicables tanto a las colecciones dedicadas a la mujer y los feminismos como a las personas LGTBIQ+.

En el caso de Vilanova i la Geltrú esto ha implicado tomar decisiones concretas a la hora de otorgar a los documentos una localización u otra, ya que en muchos casos los documentos pueden pertenecer indiferentemente a cualquiera de los dos centros de interés, lo que crea una cierta confusión. Los documentos de uno y otro centro de interés están estrechamente relacionados y muchos tratan ambas temáticas conjuntamente, por ejemplo: feminismos y transfeminismos, roles y estereotipos de género, etc. Esta interrelación temática dificulta enormemente la organización de los documentos entre los dos centros de interés, principalmente en el ámbito de las teorías sexoafectivas y de género, y han tenido que clasificarse poniendo atención al contenido principal de cada documento: si tiene más peso el contenido feminista o LGTBIQ+. Asimismo, se han revisado las materias y, en caso de que faltara una de ellas, se ha pedido a la UAI que la incorpore.

Para recuperar los documentos, a las personas usuarias se les recomienda la consulta de los dos centros de interés (véase la figura 6) y/o la búsqueda por materias en el catálogo, porque, si estos documentos incorporan ambas materias en su descripción en el catálogo, podrán recuperarlos.

Puede considerarse que esta dificultad que ha surgido al crear dos centros de interés siguiendo el Documento es un límite a las pautas propuestas. Sin embargo, el hecho es que el Documento es precisamente una propuesta abierta para poder adaptarse a las diferentes líneas políticas de los diversos gobiernos municipales de la demarcación de Barcelona y las prioridades que se pueden derivar, como proponer un espacio de género, o bien un centro de interés único, o dos separados, etc. En este punto, cada biblioteca deberá decidir los criterios teniendo en cuenta el entorno social y político concreto y después pensar en las opciones técnicas propuestas o pensar en alternativas con el apoyo del GT.

Por último, ha sido positivo poder abordar la dificultad que plantea una terminología todavía reciente y en cambio constante en el GT con la presencia y el apoyo de una persona representante de la Oficina de los Servicios de Igualdad y Ciudadanía de la Diputación, así como adaptarla a la realidad de los centros de interés de Vilanova i la Geltrú con la ayuda de los técnicos de la Concejalía de Convivencia y Equidad del Ayuntamiento. Este trabajo de colaboración con especialistas fuera de las bibliotecas lo valoramos muy positivamente.

El contenido del Documento ser convirtió en la hoja de ruta para crear los centros de interés; además, los conocimientos que incorpora han servido para poner en contexto al equipo de la biblioteca que debía trabajar, con los conceptos, el recorrido histórico básico y evolución y transformación del feminismo así como el marco legal que lo ampara y la toma de conciencia necesaria para adoptar la perspectiva de género en toda su amplitud en la biblioteca pública: trato con las personas usuarias, rotulación, diseño de actividades, mantenimiento de la colección, etc. Este hecho evidencia la necesidad de una formación profesional continua de todo el equipo.

El Documento también es una propuesta abierta en la medida que se realizarán revisiones y actualizaciones de los contenidos para mejorarlos a partir de las experiencias aportadas por las bibliotecas que lo utilicen, además de los otros recursos que aporta el GT. Se promueve su difusión precisamente con este objetivo: que toda biblioteca que inicie un centro de interés en estos ámbitos pueda aplicarlo y adaptarlo y, si fuera el caso, mejorarlo.

5 Presente y futuro del Grupo de Trabajo

Paralelamente a la confección del Documento y la herramienta de apoyo a la decisión, el GT ha trabajado en un segundo objetivo que sigue en curso: la indexación en el catálogo de materias. En este sentido, se continuan revisando las materias que aparecen relacionadas con las mujeres, el feminismo, la igualdad, la perspectiva de género y el colectivo LGTBIQ+, para consensuar si se consideran adecuadas o se detectan anacronismos. Dada la evolución de la terminología relacionada con los conceptos de género y diversidad sexual, se consensuaron una serie de propuestas de cambio en las materias aceptadas con la participación de la UAI y que aparecen listadas en el anexo I del Documento.

Se quiere seguir la actualización de las relaciones de los encabezamientos de materia que se utilizan en el catálogo Aladí a partir de la lista Library of Congress Subject Headings y la Llista d’encapçalaments de matèria en Català (LEMAC). Sin embargo, algunos encabezamientos ya se aplicaron al catálogo Aladí en el momento de trabajar las propuestas. Un ejemplo de ello es la aceptación de la materia Intersexualidad en sustitución del término Hermafroditismo, considerado hoy en día no adecuado y ofensivo por el propio colectivo de personas intersexuales.

Actualmente, se está llevando a cabo la revisión de los documentos, proponiendo, cuando es necesario, asignarles materias más adecuadas o añadiendo otras complementarias a las ya presentes. Esta tarea, que se plantea como un enriquecimiento del catálogo, se realiza de forma coordinada entre diferentes integrantes del GT, de forma que no se dupliquen las peticiones de cambios que se remiten a la UAI.

La necesidad de esta revisión, que se prioriza en los documentos de reciente incorporación que se integran en el catálogo Aladí a partir de las adquisiciones que se hacen a través de la Gerencia del Servicio de Bibliotecas y de otras procedencias, parte de la falta de conocimiento en estas cuestiones que pueden tener las personas que catalogan en la red y en la UAI, puesto que pueden no ser sensibles a la importancia de incluir ciertas materias relevantes para la difusión de títulos centrados en colectivos minorizados. Consecuentemente, a menudo es imposible recuperar los títulos que tratan ciertos temas si no se tiene un conocimiento previo de las obras, o de autores y autoras reconocidos en estos ámbitos. Esto puede suponer un problema tanto para el personal de las bibliotecas como para las personas usuarias que acceden al catálogo online y no tienen la posibilidad de listar los registros que forman parte de los centros de interés. En este aspecto, el espacio físico en las bibliotecas donde se pueden encontrar los documentos agrupados adquiere mayor relevancia, así como el acceso a guías de lectura que puedan orientar al público lector.

El gran aumento en los últimos años de la cantidad de títulos que se editan sobre las temáticas que nos ocupan hace que esta labor de enriquecimiento del catálogo sea compleja y muy ambiciosa; y es por ello que surge la necesidad de crear algún mecanismo que evite en el futuro las carencias en las nuevas catalogaciones.

El futuro del GT, una vez fijados los dos objetivos iniciales, así como la revisión constante pasa por su consolidación como equipo de profesionales asesores con experiencia en estos ámbitos. Además, la riqueza de experiencias que pueden aportar sus integrantes y la dispersión en el territorio animan a plantear otras líneas de acción como la creación de un banco de recursos para compartir actividades (y los talleristas) que se han hecho en las bibliotecas, guías especializadas, desideratas de novedades, propuestas formativas y bibliografía actualizada (ver, por ejemplo, la bibliografía recomendada que compartimos en este enlace; el GT añadirá a esta lista los documentos que se nos puedan recomendar).

6 Conclusiones

El Documento redactado por el GT ha demostrado ser útil desde un punto de vista práctico puesto que ayuda a la creación de nuevos centros de interés, aunque desde su publicación se presenta como una propuesta abierta, a la que se prevee incorporar en las versiones futuras las mejoras que se detecten con la práctica. Sin embargo, consideramos beneficiosa la difusión del Documento y sus contenidos en la Red de Bibliotecas de la Diputación de Barcelona, ante la necesidad de tener presente la perspectiva de género en todas las bibliotecas, así como incluir documentos sobre feminismo y diversidad sexoafectiva en las colecciones generales.

El haber trabajado con agentes externos para alcanzar el objetivo propuesto por el GT ha evidenciado la necesidad de formación sobre género y diversidad por parte de todas las personas que trabajan en el ámbito bibliotecario: desde el personal que cataloga, las personas que realizan las adquisiciones, aquéllas que gestionan los fondos generales y los centros de interés y, por supuesto, las que están en contacto con los usuarios y usuarias de las bibliotecas. Para poder prestar una buena atención y responder a la demanda actual, adquirir unos conocimientos básicos en la materia es fundamental para aplicar la perspectiva de género en todas las bibliotecas. Por todo ello, desde el GT se recomienda que desde las administraciones se sigan haciendo formaciones al personal y que sean lo más extensas posible.

Los objetivos actuales del GT (revisión de la indexación de materias y catalogación de los documentos, así como la voluntad de consolidarse como equipo asesor en los ámbitos en los que se especializa) son retos ambiciosos pero que pueden ser un beneficio toda la Red de Bibliotecas Municipales e incluso más allá. Al mismo tiempo, es necesario seguir trabajando para mejorar la difusión y facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos generados por el GT (tanto el Documento, como el banco de recursos compartidos que está previsto crear en un futuro), así como dar a conocer el propio GT para poder derivar consultas y nuevas propuestas.

La experiencia del GT Dones i LGTBIQ+ muestra la importancia del trabajo en red entre bibliotecas y también con servicios y entidades especializados, para compartir el conocimiento y las experiencias en el momento de abordar cuestiones complejas. Esta complejidad y diversidad de abordaje de unas temáticas vivas que evolucionan con la sociedad hace que el GT esté siempre abierto a acoger otras aportaciones y experiencias y adaptarse a los cambios que puedan ir surgiendo.

Bibliografía y recursos

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Grup de Treball Dones i LGTBI+ (2021a). Dones i LGTBIQ+. Orientacions i propostes per als fons de dones i LGTBIQ+ a les biblioteques de la Xarxa de Biblioteques Municipals de la Diputació de Barcelona. Chavarria Domingo, Mariona (coord.). Barcelona: Diputació de Barcelona. Gerència del Servei de Biblioteques.<https://www.diba.cat/documents/16060163/22275360/documentcomunitatXBM_DonesiLGTBQ.pdf/2e7d6eac-729c-37c4-87f5-512ba8e51d47?t=1648450256098>. [Consulta: 28/03/2022].

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Xarxa de Biblioteques Municipals de Vilanova i la Geltrú (2021). Guia sobre «Centre d’interès Dones i Feminismes» i » Centre d’interès LGTBIQ+». Vilanova i la Geltrú: Ajuntament de Vilanova i la Geltrú. <https://issuu.com/bibbliotecaarmandcardona/docs/guia_centre_d_inter_s_dones_i_feminismes_i_lgtbiq_>. [Consulta: 28/03/2022].

Notas

¹ Según los datos estadísticos extraídos del fondo LGTBIQ+ de la Biblioteca Sagrada Familia, forman parte de su fondo especial 297 documentos editados entre 1973 y 2004; 394 documentos publicados entre 2005 y 2010; 202 documentos, entre 2011 y 2015, y 411 publicados entre 2016 y 2021, que hacen un total de 1.314 ejemplares.

² Mujeres y LGTBIQ+. Orientaciones y propuestas para los fondos de Mujeres y LGTBIQ+ en las bibliotecas de la Red de Bibliotecas Municipales de la Diputación de Barcelona.

³ ¿Qué hacemos con la colección relacionada con Mujeres y LGTBIQ+ en las bibliotecas públicas?