Big Data: la próxima «gran cosa» en la gestión de la información

  [Versió catalana] Julio Alonso Arévalo Grupo de investigación E-LECTRA Universidad de Salamanca alar@usal.es Marta Vázquez Vázquez Biblioteca Abraham Zacut Universidad de Salamanca rulinha@usal.es     Según la investigación de MGI y la Oficina de Tecnología de Negocios de McKinsey (Mannyica et al., 2011), la cantidad de información que genera cualquier actividad pública o privada … Leer más

Los retos de la formación en Biblioteconomía y Documentación

  [Versión catalana | English version] Ernest Abadal Decano de la Facultad de Biblioteconomía y Documentación Universidad de Barcelona abadal@ub.edu   1 La formación, motivo de preocupación Quizás es difícil vivir en primera persona tantos desenlaces funestos en centros universitarios de biblioteconomía y documentación como los que ha sufrido Blaise Cronin (2012), que estudió en … Leer más

Retos de la investigación: el camino hacia el compromiso y el progreso

  [Versió catalana | English version] Dra. Lynn Silipigni Connaway Investigadora científica sénior OCLC Research connawal@oclc.org   Cuando me invitaron a hablar sobre los retos a que se enfrenta la investigación en biblioteconomía y documentación en el III International Seminar on LIS Education and Research (LIS-ER), me sentí muy honrada, pero, como soy optimista por … Leer más

Datos, información, conocimiento: ¿sabiduría?

  [Versió catalana | English version] Julià Minguillón Profesor Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Universitat Oberta de Catalunya jminguillona@uoc.edu     Vivimos en la sociedad de la información y el conocimiento, donde lo intangible tiene más valor que lo tangible. Actualmente parece ser más importante conocer el uso o consumo de un producto o servicio … Leer más

Gestores de información y reconocimiento social

  [Versió catalana] Margarita Taladriz Mas Presidenta Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID) presidencia@fesabid.org   Hay dos formas diferentes de conseguir prestigio o reconocimiento: por atribución o por logro. La atribución va incluida en el origen: raza, género, edad. El logro está relacionado con la educación, la ocupación y las … Leer más

¿Cuál es el sentido de las bibliotecas? Un llamamiento para una evaluación centrada en el uso

  [Versió catalana | English version] Lynn Silipigni Connaway, Ph.D. Senior Research Scientist OCLC Research Chair of Excellence, 2014 Departamento de Biblioteconomía y Documentación Universidad Carlos III de Madrid connawal@oclc.org   A menudo es difícil para los bibliotecarios y documentalistas profesionales aceptar «that the majority of the population does not use libraries to get information» … Leer más

La calidad de la información en la web

  [Versió catalana | English version] Michael Buckland Profesor emérito School of Information University of California, Berkeley buckland@ischool.berkeley.edu   Todas las comunidades, todas las sociedades, todas las colaboraciones surgen y dependen de la interacción y la comunicación entre sus miembros. En la prehistoria ya debían de estar preocupados por la honestidad, la exactitud, la exhaustividad, … Leer más

Editorial

  [Versió catalana] [English Version] Mario Pérez-Montoro Universitat de Barcelona perez-montoro@ub.edu Candela Ollé Universitat Oberta de Catalunya collec@uoc.edu   Corría el mes de junio de 1998 cuando un grupo entusiasta de profesores de biblioteconomía y documentación de la Universitat de Barcelona lanzaron el primer número de la revista BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació. … Leer más

Política de desarrollo de la colección: ¿dónde empieza y dónde termina?

  [Versión castellana | English version] Glòria Pérez-Salmerón Exdirectora de la Biblioteca Nacional de España perezsalmeron@gmail.com   La política de desenvolupament de la col·lecció (PDC) és el compromís de la biblioteca; és la seva declaració de principis per configurar una col·lecció coherent amb la missió i els objectius definits en la seva estratègia, tenint en … Leer más